元宇宙 碳中和 区块链 快讯 正文
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安信元宇宙研究院网址(元宇宙,原来如此)

最近,刷到一部韩国纪录片《遇见你》,实在太令人感动了。

在纪录片中,一个年仅7岁的可爱小女生,因为身体不舒服,家人带她去看医生,刚开始以为是感冒,没想到确诊后是白血病,经过治疗还是离开了这个世界。

出于没能治好女儿的愧疚,妈妈在梦里从来没有笑过,家人也特别想念她。

后来,通过VR技术重现了小女孩与母亲的最后一次见面。

VR现场,重现了女儿生活中的一系列温暖回忆,这次妈妈终于看到了女儿的笑脸,虽然也会心痛,但总算是弥补了遗憾,最后好好道别了,相信她终于能平静接受女儿离去的事实。



VR技术实在太厉害了!那么什么是VR技术呢?它与元宇宙又有什么关系呢?尽管2021年被称为“元宇宙元年”,但可能连我们大人都弄不明白什么是元宇宙,觉得太深奥了。

然而未来已来,不管家长是否理解 ,我们的孩子都会接触到VR,AR甚至MR,有没有一本书可以给孩子科普呢?

中译出版社出版的《给孩子讲元宇宙:开启未来的通行证》就解决了这个难题,这也是国内出版的第一本专门给孩子读的“元宇宙”图书。


这本书封面特别抢眼,深蓝的底色,还有各种形状和图案,中间黄橙相间的正方形,有一个人载着头戴显示器,他看到了什么呢?就让我们带着孩子一起踏上元宇宙神秘之旅吧。

这趟探索之旅一共有5站,从体验虚拟现实到了解它的历史和相关职业,再到生活中的实际应用,最后畅想虚拟现实的未来,以及可能出现的问题都可以一探究竟。

什么是元宇宙?

开篇是小朋友特别是男孩子很喜欢的恐龙世界,但在VR技术中却把马罗特和陆小新两个小朋友吓了一跳:因为特别逼真,就像遇到了真的恐龙要把他们吞食。


相信很多第一次体验过VR的小朋友也会有同样的感受。后来他们又体验了MR,居然到了太空,看到了彗星,实在是太神奇了!

那么VR,AR, AV, MR有什么区别呢?通过下表我们有个初步的了解。


VR和AR在一些城市都有专门的游戏体验馆,AV和MR则比较少。

孩子们一定很好奇:虚拟现实技术是怎么做到与现实世界的相似度,能达到如此逼真的效果呢?

我们可以给孩子看一些3D画来解释,它主要是大脑通过错觉艺术,带来身临其镜的感觉,所以产生了一种追踪头部活动的技术,也就是我们看到的头戴显示器。它也是最具代表性的虚拟现实设备。后来还发展了触感技术,混合现实视觉装置。


实际上,创造虚拟现实还需要很多专家:设备研究开发者,空间设计师,现实规划师,3D模型制作师,游戏开发师,虚拟形象设计师等,正是他们共同的智慧创造了虚拟世界,人类真是太伟大了!

也许看完这本书,孩子们会有新的梦想,对长大后的职业规划也有了不一样的想法,我家孩子接触游戏后就说他以后的梦想是开发游戏,可以一边玩一边赚钱!


探索完第1 站,我们知道:未来,当虚拟现实应用于文化,教育,军事,工业等更多领域,就会形成元宇宙世界。

它是一个三维虚拟世界,人们通过虚拟形象参与所有社会,经济和文化活动,也可以称为“数码地球”。


虚拟现实的应用

所有的创造都是为了更好的造福人类,虚拟技术也不例外。

马罗特和陆小新两个小朋友通过参观 ,已经知道了虚拟技术的应用。如果你也像他们一样非常善良,想通过VR技术,找到服务视障人士的VR眼镜 ,希望能解决好朋友的视觉问题。结果发现虽然有研发这款产品,但是停产了,怎么办呢?

很多人可能想:反正已经问过了,没生产就没办法了。小朋友的思维却远比我们大人要活跃,居然写邮件给研发者,幸运的是,研发者回复他们并给出了解决方案。半年后,好朋友终于用上了VR眼镜!


元宇宙世界,一切皆有可能,生活中,我们也要像这两位小朋友一样打破固定性思维。

目前,虚拟现实技术应用最广泛的是医疗领域,就像帮助视障人士以及运动障碍者的辅助设备和康复治疗中。

虚拟技术还可以运用于哪些方面呢?其实还有很多:

教育领域:通过线上课程实现。

军事领域:消防训练中真实体感模拟器,接受火灾现场等危险训练 。

现实生活:试穿衣服效果的智能镜子,获得真实的购物体验……。

文化领域:通过虚拟现实演出形式录制的演奏会,原来只有2100名在场观众欣赏,变成了81万名观众。

文中还以详细的步骤展示了陆小新和爸爸在虚拟现实烹饪教室,通过虚拟世界的操练,在现实生活中从毫无经验到成功做一顿咖喱饭。有了它,对于不会做饭的人来说实在是巨大的福音。


虚拟现实的未来

80年代初,电灯电话,楼上楼下就觉得已经是很不错的生活了,随着科技的发展,人脸识别,无人机等也刷新了我们对人类创造的认知。

不可否认,后疫情时代,虚拟现实技术已经运用到越来越多的领域,相信大人和孩子都感受到了。居家网课,云聚会,云音乐,网络视频.....

还有数字钱包,虚拟货币人工智能,自助机等,真正实现了:没有做不到,只有想不到!人类的大脑确实不容小觑!


虚拟现实技术能让我们生活更便利又美好,然而它是不是有利无弊呢?我们可以引导孩子们进行思考 。

像人工智能代替了很多简单的工作,失业的人们该如何就业呢?

我们应该掌握哪些知识才不被社会淘汰呢?

戴VR,AR眼镜时头会晕,也会对视力有危害,该如何避免呢?

如果像开头中《遇见你》的纪录片中真的可以见到去世的亲人,会不会引发更多的心理问题呢?

还有来自百度的人工智能机器人小度战胜了三位代表人脑极限的人类选手 ,虚拟现实技术会不会对人类造成了其他的影响呢?


这些都是摆在虚拟技术方面的问题。孩子们作为祖国未来的接班人,插上想象的翅膀,一定会创造更奇妙的元宇宙世界。

整本书色彩鲜明,识别度高,又充满着高科技的神秘,图文并茂,而且用故事和理论结合的方式,让孩子们更容易理解 。

中关村大数据产业联盟秘书长赵国栋,雨果奖得主,科幻作家郝景芳,安信元宇宙研究院焦娟,都为本书作了推荐序。

未来已来,让孩子们了解元宇宙,畅想元宇宙,预见未来,赢在当下,就从这本《给孩子讲元宇宙》开始,打开一个崭新的世界,开拓视野吧。


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