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他____了作文,他()了作文大全

发表时间:2020-06-07 10:06:07  来源:都会网  浏览:次   【】【】【

她生气了

小学三年级400字,他____了文学作文作业

放学回家。我不安地打开门,递了73分的试纸给妈妈签名。

暴风雨来临时,我仔细地看着妈妈的脸。妈妈首先看了一下乐谱,当她登白时,脸上满是乌云。她再次在试卷上看错了问题,所有这些都不应该错。妈妈,不要把手放在臀部,紧紧地皱着眉,愤怒地咆哮,“这个测试怎么样?”当我看到母亲的愤怒表情和狮子般的咆哮时,我不禁发抖。当我站在同一个地方时,我不敢动弹。我感觉自己面前就像一只大老虎。我希望我能一口气吃掉它。我一回到家,我的狗豆豆就会冲到我身边。当今聪明的小家伙闻到了危险的气体。墙上的钟刀也感觉到压抑的气氛,“ t”的声音不像往常一样清晰。客厅里的电视害怕被烧毁,魔术被自动静音。
母亲皱着眉头坐在椅子上,生气地说:“看,看!这个问题写在25x46上。你怎么写25x40?Quan仍然有,这个问题...”“母亲说完后,大声喊道: “快换!”然后妈妈去做饭。我在卧室。当我关上门时,我能听到她切蔬菜的声音。
母亲生气的样子很糟糕。

他被难住了

(五年级800字)
在他的书桌前,他双手托着头,眼睛茫然,像失去的灵魂,他的思想不断重演着今天发生的事情。
早上,看着老师指定的作文主题“他XXX”,他很茫然。 “ A,是我的母亲还是我的同学?”考虑后,他撕下刚从书上写下几行的构图,将其弄成一个球,扔进了垃圾桶。 “算了,我已经和你拼了。给我们写我的同学。”他用力咬牙,在书上刻了四个字-“他很遗憾”。
但是怎么学习写这个作品呢?他皱了皱眉,很长一段时间都不知道怎么写。他的笔尖戳在书上,留下大洞和小眼睛,几乎把火花冒出来了。 las,使用书籍时,他们讨厌什么!他scratch了ear耳朵,头发,最后在午餐前完成了作文。
午餐后不久,他的母亲在房间里责骂他:“您看到您写的是什么作文。您不注意详细描述同学的外貌,动作和语言,以致人们看不到同学们后悔的外表和心理改变。如果作文不合格,请将其拿回去再写一次。\\“
从母亲的手里拿起作文书,他心肠重,生气又生气。这两张纸像牙膏一样从他的脑海中挤出,被母亲的话摧毁了。他整个早上的努力没有浪费吗?他确实想将两页撕成碎片,但是即使撕了两页,他也无法改变早上的时间。
看着桌子上的作品,他紧皱眉头,心想:“怎么写这个作品?”他困惑不解,陷入沉思。

他笑了

(初中写作1000文字)

很奇怪。我不知道什么时候开始。我只想一个人呆着:我很少帮助保护别人,同桌也不寻求别人的帮助。即使您从别人那里得到帮助,您也将像还债一样偿还别人。我有很多事情我不会让世界人民承受我的力量。然而,这些年占据了我的所有思想,但由于那一笑,这一刻变得像尘土,无影无踪地漂浮着。

经过两天的大雨,我每天必须上学的河上的水泥桥被河水冲走了。河的两边只有高大的旧木桥。这座桥只有两个并排的圆滑木料制成。通常我空着两只手走过桥,这也让我发抖。
面对桥,我犹豫了。这是上课前十分钟。我过来拿起自行车,做出了一个我不敢相信的决定:骑自行车过桥。十米开始时,我正走在纠正愤怒和自豪的气氛中。我什么都没感觉。渐渐地,我脚下的木头拼命地颤抖着。木头下面的洪流使我头晕目眩,我的腿越来越柔软,好像很难支撑我的体重。我不知道如何到达木桥的中心。只剩下一半的路了,但我不能再动了。有一次我想往后移一点,但我什至都很难转身。我耳朵里流水的声音使我几乎绝望。我想把自行车丢进河里几次。
我不能前进。当你不能退缩。突然,我肩膀上的汽车变亮了,然后逐渐离开了我的肩膀。那只大手把自行车从我手中夺走了。那一刻,我无法表示感激。我慢慢地转过头:那是一张奇怪的脸,满是微笑戴着口罩。时间不允许我仔细看,而只有那一刻,它使我感到微笑是如此真诚和可爱!
我和车子终于安全地到达了对岸。我的全部感激之情使我仔细地看着微笑的脸:没有黑皮肤,狭窄的眼睛无法掩盖真诚的眼睛。细微的皱纹遍布眼角,干燥的裂开的嘴唇略微张开。啊,一个40多岁的简单农民。
这是一个普通的微笑!普通人不能与众不同,但让我永远不要忘记,即使只是一个淡淡的微笑,它也使我第一次认识到人与人之间最好的事情。多年来,那种微笑一直深深地埋在我的心中。我学会了以同样的微笑举起堕落的孩子,并帮助推开卡车或伞,这对我的同学来说很难走。而且,每当您不要求回报以帮助他人并与他们真诚地微笑时,您就会真正意识到埋在心底的微笑的真正含义和价值。您无法称赞崇高的感觉,但是您可以为此感到自豪。微笑,带着美好的感觉,我真的找不到合适的词来形容它。也许,这首诗会表达出它的意思:
“与他人一同升起,留下芬芳!”
这是真的吗?
本文的标题不仅富有诗意,而且具有哲学性,而且故事深刻,很容易引起读者的注意。在选择材料时,我完全跳出了文章标题的提示,并写了遇到困难时我从别人那里得到帮助的事情。而且,我已经写过关于此事的文章,以改变我过去的观念,以便将来我经常微笑着帮助别人。尽管笔迹不多,但我推广了主题,开始和结束都具有深远的意义。微笑作为一种精神象征贯穿于整篇论文中,充分体现了人与人之间真诚关怀的力量。

她后悔了

(六年级600字读后)

“姚瑶,这部手机提醒我有新信息,我怎么看不到?”爷爷再次给姚明打电话。爸爸为爷爷买了一部新手机。发现爷爷戴着帽子整个下午都在研究,问瑶瑶他是否不明白。

正在房间里读书的姚瑶在祖父的“彻底调查”下彻底失去了耐心。她来到客厅,对爷爷大声说:“爷爷,我正在读书。你怎么能总是问我手机的操作是否如此简单……”姚瑶想继续,但是看到爷爷脸上的微笑变得坚定,她的眼睛充满了茫然。她茫然不知所措,径直跑回房间。
回到房间后,瑶瑶的心很久没有平静,她根本看不懂。她回忆起祖父的失落表情,意识到自己做错了事。她想出去向爷爷道歉,但她感到尴尬。她从未向亲戚道歉。她试图忘记刚刚发生的事情,但是没有。这时,她不禁想起了祖父小时候教她写书的场景。爷爷好耐心即使她总是顽皮,心不在a,爷爷也不会发脾气。现在想想我对爷爷的态度。爷爷一定很伤心她敲了敲头,对自己说:“你怎么做?”
最后,瑶瑶决定向爷爷道歉。当她来到客厅时,就是她看到爷爷戴着老花眼镜,仔细地看了看手机手册。他看上去有点费力。瑶瑶的眼睛湿润了,她为此感到遗憾。她有点恨自己,伤了爷爷的心。瑶瑶闻了口气,去了爷爷,拿起手机再次教爷爷。爷爷满怀信心地说:“人们真的必须服从老人。”姚瑶拥抱爷爷,哭着说:“爷爷,很抱歉……”
姚瑶决心尊重他祖父,要像他小时候一样对他耐心。

评论:作者通过撰写有关姚耀的教grand如何使用手机的文章,反映了姚耀的遗憾。尽管它很小,但却反映出一种社会现象:我们在生活中对老年人老奶奶的耐心确实要少得多。想到练习开始时的场景描述引起了读者的注意。同时,通过对语言,行为,心里,举止等细节的描述,作者对姚Yao的遗憾写了很多。


他伤心了

(四年级优秀作文800字,四年级他____了作文作业)
王伟是我的高中好朋友。他是个乐观主义者。他整天微笑。不管他看见谁,他都在微笑。我认为:他不应该难过!但是那个时候,他很伤心。
那天下午,我们正在为数学课做准备。陈老师来到教室,叫王伟出去。我心想:王伟犯了什么严重的错误,陈小姐想批评他吗?看着王伟出门时镇定自若的样子,我再三想:王伟一直是老师眼中的好学生,老师不要批评他。陈可能与他还有其他关系。
过了一会儿,在王伟进入教室之前,我看上去很担心。站在教室门口的王伟脸上的微笑消失了。他的眼睛红了,脸很沉。再看一下陈先生的表情,看起来好像不发脾气。我怀疑地看着微笑的脸。此时,王伟的脸有些苍白,嘴巴有些张开,眼中有泪水,身体有些发抖。老师拍拍他的肩膀,好像是在安慰他。发生了什么事,王伟会如此难过?
最后,王伟慢慢走进教室。在继续上课的过程中,我突然觉得有些东西在丢失。当我意识到王伟的声音不见了时,我看着他,看到他的右手支撑着他垂下的头,他的眼睛空洞,低沉而低沉的表情完全失去了过去的神情。下课不久,王伟的父亲接了他。
后来我听说王伟的祖母那天去世了。

“人不是植物,这可能是无情的”。难怪他这么难过。他一起的祖母应该非常爱他。我一直认为他作为一个乐观主义者永远不会伤心。只是不是在他难过的经历时候。
评论:工作开始时对“快乐学校”的描述与他听到家人去世的消息后的悲伤表情形成鲜明对比。作者描述了表达和动作的细节和概况


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